穩中求進研計劃，賦能中考創佳績 ——鹽城市初級中學召開初三年級教育教學推進會

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新的學期，新的起點，站在新的起航線上，我們整裝待發，揚帆起航。為謀劃好初三年級中考復習，提高復習的針對性和有效性，促進初三年級教育教學工作再上新臺階，力爭2022年中考再創新輝煌，2月23日晚，鹽城市初級中學在辦公樓301會議室召開了2022屆初三年級教育教學推進會。鹽城市初級中學黨總支書記、副校長韓俊元出席會議并作指導講話，分管學校教學工作的主任彭慶出席會議。會議由初三年級主任李曼主持。

會議現場

韓俊元在講話中指出，2022年中考是“雙減”背景下的第一次中考，中考成績的取得是展示學校辦學質量，展現學生綜合素養的重要載體，是向關心鹽初中發展的社會各界提交的一份重要答卷。他對初三年級工作提出四個要求：

一、精致管理是前提

要與時俱進，突破慣性思維，做好頂層設計，追求效應最大化。

要加強時間管理，將復習計劃細化到每一天，加強對課后服務的謀篇布局；

要加強態度管理，喚醒學生的潛能，點燃學生的激情，觸動學生的靈魂；

要加強情緒管理，關注學生的心理健康狀態，引導家長、學生科學陽光備考；

要加強學生管理，將學情研究放在首位，構建和諧有愛的師生關系。

二、精準施策是關鍵

要精準理解中考形勢，研判“雙減”背景下第一年中考的方向和難度，變化和規劃；

要精準研磨復習計劃，基于“基礎知識、基本技能、基本思想、基本方法”，基于“校情、教情、學情”科學制定計劃；

要精心謀劃合作研討，提高教研活動和集體備課的質量；

要精心設計課后作業，提高作業的針對性、互補性、適度性、層次性；

要精心輔導學生作業，因材施教，培養良好學習習慣，引導自主復習，通過寄語、面批等形式精準指導；

要精心安排學科練習，凝心聚智研究中考試卷，加強對基礎題、情景題、實踐題、能力題的訓練。

三、目標引領是動力

要堅定目標指引，激發前進動力；

要制定學校、教研組、班級、學生的奮斗目標；

要踔厲奮發，篤行不怠，團結奮斗，勇爭上游。

四、團結協作是保障

要加強校際研討，取長補短；

要加強學科融合，統籌合作；

要加強同組學習，凝心聚智；

要加強專家指導，領航定向；

要加強家校合作，協同育人。

同時，韓俊元對初三年級復習工作提出三點希望：

一是中考復習要克服經驗主義，杜絕滿堂灌、碎片化復習，提前告知學生復習計劃，引導學生自主復習，構建知識體系；

二是中考復習要有整合意識，突破原來的教材體系，在主題復習、單元整體復習的框架下謀篇布局，提前規劃三輪復習。

三是中考復習要明確功能，一輪復習夯實基礎、提升能力，二輪復習主題突出、類型全面，三輪復習查漏補缺，綜合訓練。

最后，他指出2022屆初三教育教學工作已進入沖刺階段，全體教師要以向四星級高中輸送高層次人才、向社會輸送合格畢業生為奮斗目標，贏得家長的信任和社會的美譽。

韓俊元講話

會上，彭慶對初三年級復習工作提出具體要求。他強調，落到實處的才是計劃，各學科中考復習計劃需要全組成員共同參與制定，全組同執行，共踐行。他要求，全體初三人要立足“雙減”背景，研究五育全覆蓋、生活情境化考查的“兩個新趨勢”，關注知識、題型、方法的“三突破”，爭做心中有考綱、有考點、有題型、有方法的“四有人”。他勉勵全體初三人要有團隊意識，學會合作分享，實現團隊合作共贏，共同進步。

彭慶對初三工作提要求

李曼代表全體初三老師表態。她表示將堅決貫徹學校的復習指導方針，向管理要效率，向精準要成績，向精心要成效，以目標為動力，以團結協作保證，不放松學校、師生、家校之間的合作，繼續發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別有智慧的“初三精神”，交一張漂亮的成績單！

李曼作表態發言

教研組肩負著一個學校的學科素養，引領學科的發展方向，教研的質量是教學質量的保證。會前，各教研組制定了詳細的學科復習總計劃，學校將各學科復習計劃匯編成冊，供會上集中研討。會上，初三年級各學科備課組長匯報了各組制定的2022屆中考復習計劃。各教研組深入研究今年的中考說明和近3年鹽城中考試卷，挖掘中考“新變化”，琢磨中考“新趨勢”，確定復習“新思路”。各學科備課組長都特別強調了向生活取素材訓練思維的重要性，強調要著力引導學生關心生活和時事熱點，力求幫助學生化知識為能力，提升核心素養。